Психолого-педагогические рекомендации по организации обучения детей с расстройствами аутистического спектра в общеобразовательной организации

Рекомендовано Редакционно-издательским советом ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края»

Психолого-педагогические рекомендации по организации обучения детей с расстройствами аутистического спектра в общеобразовательной организации / сост. Э.А. Мысникова. – Чита : ИРО Забайкальского края, 2017. – 40 с.

Проблема обучения в условиях общеобразовательной организации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), одним из сложных видов психического дизонтогенеза,  является в настоящее время актуальной. Качественное и доступное обучение ребенка с РАС в обычных педагогических условиях, определяемых существующей культурой, при помощи общепедагогических методов и средств, невозможно, и в связи с этим особую актуальность приобретают вопросы теории и практики специальных методов обучения.

Составленные в ИРО Забайкальского края психолого-педагогические рекомендации дают представление о создании специальных условий обучения детей с РАС в общеобразовательных организациях.

Материалы предназначены для руководителей и педагогов образовательных организаций.